Робота з обдарованими дітьми

Основні вимоги до оформлення науково-дослідницьких  робіт членів МАН України

Загальні положення

1.1. Назва наукової роботи повинна бути лаконічною, короткою, відповідати змісту розв'язаної наукової проблеми (завдання ), вказувати на мету дослідження та його завершеність. У назві не свлід використовувати ускладнену термінологію.

1.2. При оформленні результатів наукової роботи ( звіту ) необхідно посилатися на джерела, окремі матеріали яких використано. У випадку використання матеріалів, запозичених з наукових праць, досліджень, без посилання на них науково-дослідницька робота знімається з конкурсу-захисту незалежно від стану проходження.

1.3. Зміст наукової роботи необхідно викладати стисло, аргументовано, уникати бездоказових тверджень.

1.4. Роботу подають на Всеукраїнський конкурс наукових робіт членів МАН України (І-ІІІ етапи) у вигляді спеціально підготовленого рукопису з твердою палітуркою.

2. СТРУКТУРА НАУКОВОЇ РОБОТИ

2.1.   Наукова робота повинна мати:

- титульний аркуш (див. Додаток );

- зміст;

- перелік умовних позначень ( якщо необхідно );

- вступ;

- основну частину;

- висновки;

- список виконаних літературних джерел, додатки (якщо необхідно ).

3. ВИМОГИ ДО ЗМІСТУ НАУКОВИХ РОБІТ

3.1. Титульний аркуш містить назви Міністерства, територіального відділення МАН, а також відомості про базовий науковий, вищий або середній навчальний заклад (школа, позашкільний заклад), у якому виконана наукова робота, прізвище, ім'я, по батькові автора, його звання (кандидат у члени МАН, дійсний член МАН України), назву наукової роботи, науковий ступінь, учене звання, прізвище, ім'я, по батькові наукового керівника (чи консультанта), село, місто ( область), форму навчання (очна, змішана, заочна), рік подання роботи на конкурс

3.2. Зміст - це друга після титулного аркуша сторінка, де визначено структуру (план ) наукової роботи з назвами розділів, підрозділів та номери початкових сторінок.

3.3.   Перелік умовних позначень, символів, одиниць, скорочень і термінів (якщо необхідно). У випадку вживання в науковій роботі специфічної термінології або маловідомих скорочень, нових символів тощо після другої сторінки (змісту) необхідно навести їх перелік на окремій сторінці. Перелік слід надрукувати у дві колонки за абеткою: ліворуч, у першій колонці, - скорочення, праворуч-розшифрування.

3.4 ВСТУП

У вступі необхвдно розкрити актуальне значення теми(проблеми) та стан її вивчення .

Після визначення актуальності проблеми наукової роботи формулюються мета та завдання дослідження, обґрунтовується важливість його проведення .Не слід формулювати мету як "Досягнення ...", "Вивчення..." , тому що ці слова вказують на засіб досягнення мети, а не на саму мету .

Обґрунтовуючи наукову новизну одержаних результатів, необхідно аналітично довести їх відмінність від тих результатів, які були відомі раніше.

У вступі потрібно відобразити практичне і теоретичне значення наукової роботи, особливо для розвитку відповідальних галузей науки , техніки , виробництва, культури в окремому регіоні або в Україні в цілому.

Крім того, необхідно повідомити про те, на яких конкурсах, зборах, науково-практичних конференціях, інших заходах оприлюднено результати досліджень ( апробація результатів ). Обов'язково вказуються публікації в учнівській пресі та різних регіональних виданнях за результатами наукового дослідження.

3.5 ОСНОВНА ЧАСТИНА

Основна частина наукової роботи складається зрозділів , а також з підрозділів, пунктів, підпунктів . Кожний розділ починають з нової сторінки.

У розділах основної частини подають : загальну методику, методи досліджень та розв'язання задач ; результати теоретичних або експерементальних досліджень, їх аналіз та узагальнення, а також огляд літератури з обраної теми .При цьому враховуються впровадження автором якісних форм і методів досліджень; виклад матеріалу за принципами послідовності, науковості та системності ;самостійність виконання роботи; актуальність та практична спрямованість дослідження.

Виклад матеріалу підпорядковується одній провідній ідеї, чітко визначеній автором . У розділі "Огляд літератури " необхідно, посилаючись на різні видання, висвітлити основні етапи розвитку наукової думки з визначеної проблеми. Стисло характеризуючи дослідження науковців, використані автором наукової роботи, слід обгрунтувати доцільність вибору проблеми та визначити значення подальшої роботи над нею. При цьому в списку використаних джерел необхідно обов'язково вказати авторів запозичених матеріалів та видання, у яких вони друкувалися.

У роботах або розділах теоретичного характеру розвиваються методи розрахунків, гіпотези, що розглядається; в експериментальних- принципи дії і характеристики використаних приладів, апаратури, а також методи математичної та інших форм обробок одержаних результатів.

У наступних розділах автор наукової роботи описує результати власних досліджень, аналізує та обґрунтовує їх.

3.6. ВИСНОВКИ

Висновки не повинні містити зайвих слів, у них необхідно відобразити найважливіші результати досліджень. Звернути увагу на кількісні та якісні показники одержаних результатів, викласти рекомендації щодо їх використання.

3.7. СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

Список використаних джерел складають у тому порядку, у якому вони згадуються в тексті. Нумерація повинна бути наскрізною або за абеткою.

3.8. ДОДАТКИ

До додатків доцільно включити проміжні математичні та інші доведення, формули та розрахунки; таблиці допоміжних даних, схеми, ілюстрації допоміжного характеру; протоколи дослідів. Опис алгоритмів і програм.

4. 2. Нумерація

Нумерація сторінок, розділів , підрозділів, пунктів, малюнків, таблиць, формул здійснюється арабськими цифрами без знака "№"

Першою сторінкою наукової роботи є титульний аркуш, який включають до загальної нумерації сторінок, але на ньому номер сторінки не проставляється .На наступних сторінках номери проставляють у правих верхніх кутках сторінок без крапки вкінці.

Зміст, перелік умовних позначень, вступ, висновки, список використаних джерел не нумерують.

Номер розділу необхідно проставляти після слова "Розділ", після номера крапку не ставлять, потім з нового рядка друкують заголовок розділу.

Підрозділи нумеруються в межах кожного розділу .Номер підрозділу складається з номера розділу І порядкового номера підрозділу, між якими ставляють крапку, наприклад "2.3"( третій підрозділ другого розділу ).Потім у тому самому рядку зазначається заголовок підрозділу .Пункти нумерують у межах кожного підрозділу (за такими самими правилами).

4.3. Ілюстрації

Ілюстрації (карти, схеми, фотографії, діаграми, креслення) і таблиці необхідно подавати після тексту, де вони згадуються вперше, або на наступній сторінці.

Ілюстрації позначають словом "Рис." і нумерують послідовно в межах розділу, за винятком ілюстрацій, поданих у додатках.

Номер ілюстрації складається з номера розділу і порядкового номера ілюстрації, між якими ставиться крапка, наприклад : "Рис. 1.2" (другий рисунок першого розділу). Номер рисунка, його назва та пояснювальні підписи розміщують послідовно під ілюстрацією.

4.4. Таблиці нумерують послідовно (за винятком таблиць, поданих у додатках) у межах розділу, наприклад: " Таблиця 1.2" (друга таблиця першого розділу), та розміщують цей напис у правому верхньому куті над відповідним заголовком таблиці.

4.5. Формули

Пояснення значень символів і числових коефіцієнтів треба подавати безпосередньо під формулою в тій послідовності, у якій вони наведені у формулі. Значення кожного символа та числового коефіцієнта треба подавати з нового рядка.

Рівняння та формули треба виділяти в тексті вільними рядками ( вище та нижче кожної формули ). Якщо рівняння не вміщується в один рядок, його слід перенести після знака рівності ( " = ") або після знаків плюс (" + "), мінус ( " - "), множення (" * ") і ділення

4.6  Посилання

Під час написання наукової роботи необхідно посилатися на джерела, документи і перевірити достовірність відомостей про цитування документа. Посилатися слід на останні публікації.

У тексті наукової роботи посилання на джерела слід позначати порядковим номером за списком джерел, що виділений квадратними дужками, наприклад : "... в роботах [1-4 ...]".

Можливе посилання у виносках, при цьому оформлення посилань також повинне відповідати бібліографічному списку за переліком посилань із зазначенням номера.

Приклад.

Цитата в тексті:" .. Допускається наводити посилання ...⁶ ".

Відповідне подання виноски: 1) ⁶ Пономаренко Л. А., Меликов А. 3. Алгоритм управлення // Автоматика и телемиханика.-1992.- №6. - С. 34-38.

У розділі" Список використаних джерел " його необхідно описати в переліку посилань : 6. Пономаренко Л. А., Маликов А. 3. Алгоритми управлення //Автоматика и телемеханика. - 1992. - № 6. - С. 34-38.

4.7. Список використаних джерел

Список використаних джерел необхідно складати згідно з державним стандартом у порядку появи посилань у тексті ( або в алфавітному порядку прізвищ авторів чи заголовків, якщо авторів більш ніж троє ).

4.8. Додатки

Додатки слід оформляти на наступних після списку використаних джерел сторінках, при цьому кожний додаток необхідно наводити з нової сторінки. Додаток повинен мати заголовок,який друкується вгорі (симетрично до тексту сторінки) з великої літери.

Додаток

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ МАЛА АКАДЕМІЯ НАУК УКРАЇНИ

Київське територіальне відділення МАН

Київський національний

університет ім. Тараса Шевченка

РІСТ ТА РОЗВИТОК РОСЛИН Вгаssіса гара в умовах макрогравітації

Роботу виконала

Леоненко Тетяна Василівна,

учениця 11-го класу

СЗШ№ 11м. Києва

Науковий керівник:

канд. біол. наук,

доцент Київськогo

національного університету

iм. Тараса Шевченка

В.М. Іваненко

Київ 2004

Банк даних

 “Обдарованість” по Зорянському НВК “школа-гімназія”

на 2009-2010 н.р.

№ з/п	П.І.П учня	Клас	Предмет	П.І.П. вчителя
1.	Купець Анна	4	укр.мова	Капріян В.Л.
2.	Сич Олексій	3	укр.мова	Цимбаліст С.М.
3.	Крук Сергій	3	укр.мова, математика	Цимбаліст С.М.
4.	Васильчук Анна	3	укр.мова, математика	Цимбаліст С.М.
5.	Гомонюк Роман	3	укр.мова, математика	Цимбаліст С.М.
6.	Трач Вікторія	3	математика	Цимбаліст С.М.
7.	Фізик Дарина	3	математика	Цимбаліст С.М.
8.	Лисуха Даніел	3	математика	Цимбаліст С.М.
9.	Луцик Дарина	5	укр.мова	Родак Н.В.
10.	Назарець Віталій	5	укр.мова, математика	Родак Н.В.,Васильчук О.В.
11.	Свінціцький Олексій	6	укр.мова, математика	Родак Н.В.,Васильчук О.В.
12.	Грицай Інна	8	укр.мова, географія, фізика	Родак Н.В., Проказюк М.І. , Саприкіна Т.М.
13.	Роботницька Тетяна	6	математика	Васильчук О.В.
14.	Дем’янова Богдана	6	математика	Васильчук О.В.
15.	Гень Софія	5	англ.мова	Мануйлик С.В.
16.	Харламов Вадим	5	англ.мова	Мануйлик С.В.
17.	Брокерт Богдана	9	математика,  фізика, географія	Кедись З.К., Тарковський М.В., Проказюк М.І.
18.	Ласа Ганна	9	математика	Кедись З.К.
19.	Супрунова Катерина	9	математика	Кедись З.К.
20.	Веремейчик Уляна	9	математика	Кедись З.К.
21.	Глущенко Анатолій	10	математика,  фізика, економіка	Кедись З.К., Тарковський М.В., Проказюк М.І.
22.	Яроцький Андрій	10	математика,  хімія	Кедись З.К.,  Дембицька С.Ф.
23.	Москаль Олег	10	математика	Кедись З.К.
24.	Трач Артур	7	географія	Проказюк М.І.
25.	Дем’янова Ангеліна	7	географія	Проказюк М.І.
26.	Крук Христина	8	географія, фізика	Проказюк М.І., Саприкіна Т.М.
27.	Гончар Яна	9	географія, біологія	Проказюк М.І., Тарковська Л.В.
28.	Клиско Юрій	10	географія	Проказюк М.І.
29.	Бородіна Юлія	11	економіка, фізика	Проказюк М.І., Тарковський М.В.
30.	Гелешко Дмитро	9	трудове навчання	Прокопчук О.Г.
31.	Терновець Сергій	9	трудове навчання	Прокопчук О.Г.
32.	Гук Віталій	9	трудове навчання	Прокопчук О.Г.
33.	Пензель  Назар	9	трудове навчання	Прокопчук О.Г.
34.	Бобчук Катерина	9	обслуговуюча праця	Прокопчук Н.О.
35.	Заборовська Марія	9	обслуговуюча праця	Прокопчук Н.О.
36.	Трофимчук Юлія	9	обслуговуюча праця	Прокопчук Н.О.
37.	Римчук Вікторія	9	обслуговуюча праця	Прокопчук Н.О.
38.	Бенчук Віталій	11	історія	Переходько А.М.
39.	Макарчук Андрій	11	історія	Переходько А.М.
40.	Шевчук Юлія	11	історія	Переходько А.М.
41.	Романченко Назарій	10	історія, екологія	Парфенюк Н.М., Дембицька С.Ф.
42.	Чубрей Анастасія	11	історія, англ.мова	Парфенюк Н.М.,Петришина О.Я.
43.	Гень Наталія	11	англ.мова	Петришина О.Я.
44.	Легка Катерина	11	англ.мова, зар.літ.	Петришина О.Я., Павлюк Л.М.
45.	Олексюк Марія	11	англ.мова	Петришина О.Я.
46.	Мануйлик Майя	11	англ.мова	Петришина О.Я.
47.	Гелешко Марія	11	англ.мова, зар.літ., біологія	Петришина О.Я., Павлюк Л.М., Тарковська Л.В.
48.	Концимал Марина	8	фізика	Саприкіна Т.М.
49.	Дейнека Алла	7	музичне мистецтво	Вознюк Л.А.
50.	Дейнека Іванна	4	музичне мистецтво	Вознюк Л.А.
51.	Герасимчук Марія	4	музичне мистецтво	Вознюк Л.А.
52.	Стафійчук Катерина	8	музичне мистецтво	Вознюк Л.А.
53.	Хшановська Зорислава	2	музичне мистецтво	Вознюк Л.А.
54.	Самчук Оксана	10	образотв.мистецтво	Пухкий О.С.
55.	Литвинчук Василь	11	інформатика	Галабурда Т.О.
56.	Ткаченко Олександр	11	інформатика	Галабурда Т.О.
57.	Кулінка Олег	11	інформатика	Галабурда Т.О.
58.	Дейнега Василь	11	інформатика	Галабурда Т.О.
59.	Ярош Юрій	11	інформатика	Галабурда Т.О.
60.	Гонський Олександр	6	етика	Шилюк Н.П.
61.	Грицаюк Андрій	6	етика	Шилюк Н.П.
62.	Новосад Валентин	6	етика	Шилюк Н.П.
63.	Хоменко Людмила	6	етика	Шилюк Н.П.
64.	Яценя Максим	11	хімія	Дембицька С.Ф.
65.	Мазурчак Юлія	10	екологія, біологія	Дембицька С.Ф., Тарковська Л.В.
66.	Самчук Ольга	8	образотв.мистецтво	Пухкий О.С.
67.	Піскун Наталія	8	образотв.мистецтво	Пухкий О.С.
68.	Гень Софія	5	образотв.мистецтво	Пухкий О.С.
69.	Андрощук Оксана	8	образотв.мистецтво	Пухкий О.С.
70.	Варварук Марія	7	виразне читання	Оліферчук Н.Г.
71.	Примак  Катерина	10	екологія	Дембицька С.Ф.
72.	Куліш Марія	10	екологія	Дембицька С.Ф.
73.	Грезенталь Марія	10	екологія	Дембицька С.Ф.

Шляхи реалізації творчих обдарувань

Схема виявлення обдарованих дітей

На головну